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数字时代的孩子：他们根本不是数字原住民，只是被消费的消费者
你的孩子真的会玩社交媒体吗？别被“数字原住民”的标签骗了。葡萄牙米尼奥大学的Sara Pereira教授通过欧洲“跨媒介素养”项目对273名12-18岁青少年的深度调查，揭示了令人震惊的真相：大多数青少年只是数字内容的消费者，而非生产者。他们刷视频、点赞、分享，但几乎从不创作。真正的生产行为（如拍视频、写同人小说）少得可怜，而且他们极度害怕公开分享，更愿意在私密群聊里活动。更扎心的是，这些“微参与”行为正在被平台利用，变成数据资产，让青少年沦为商业工具。本书《数字时代下的儿童、青少年与媒介：消费者还是生产者？》彻底打脸了“全民创作者”的神话，并提出：媒介素养教育必须从“保护”转向“赋能”，教会孩子批判思考，而不是只会按按钮。看完这个视频，你会重新审视孩子手里的手机——他们可能不是未来的创作者，而只是被精心设计的消费者。
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