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教育与学术 / 教育体系 / 高等教育

400年知识封锁、0.4%的录取率,他们如何用卡波耶拉劫持了巴西的教育系统?

巴伊亚大学的建设:起源、使命与非裔后裔

埃迪瓦尔多·博阿文图拉

埃迪瓦尔多·博阿文图拉(Edivaldo M. Boaventura)的《巴伊亚大学的建设:起源、使命与非裔后裔》揭开了一段被刻意隐藏的暴力教育史。葡萄牙王室数百年来禁止在巴西建立大学,只为把殖民地精英锁死在宗主国的思想牢笼里。1808年,一帮逃难的贵族因为怕死才被迫建起第一所医学校,随后整个19世纪,共和国的当权者又用“实证主义”的漂亮口号,把穷人永远挡在知识门外。到了20世纪,全州1200万人里只有0.4%能上大学,内陆青年如果想读书,就得抛下家乡向沿海输血,彻底陷入人才和尊严的双重抽空。 这本书记录的不仅是几个校区的落成,而是一场精密策划的文化反击。博阿文图拉他们先是把教师培训伪装成无关痛痒的行政公文,利用“官僚特洛伊木马”把真正的大学教育偷运进内陆;接着又强行把街头卡波耶拉、坎东布雷神庙这些被刑法踩在脚底的黑人知识体系,变成大学里受尊重的正式课程。当沿海精英举起“形式平等”的遮羞布时,改革者用配额制和法律血战,逼着体制承认数百年的历史欠债。更疯狂的是,为了对抗联邦的扼杀和全球化的收割,冰天雪地的加拿大魁北克居然跟巴伊亚内陆组成了反殖民教育战线,直接帮本地训练出第一批不会背叛家乡的学者。 这本书让你看到,今天的数字算法围墙和当年木船上的思想封锁,剧本几乎一模一样。如果你想知道怎么在看似锁死的系统里,从负数开始夺回知识权与尊严,这40分钟值得你停下刷屏的手。

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