社会与文化 / 社会问题 / 性别与女权

印度学校的秘密实验：一堂课如何彻底改变青少年的性别偏见？

在印度，一项随机对照实验颠覆了传统认知。研究人员在多个学校干预学生性别态度，结果发现：仅仅通过几次课堂讨论和角色扮演，男孩们对女性职场、家务分工的歧视显著下降，效果甚至持续一年。这个实验揭示了什么？为什么简单对话比长篇说教更有力？视频拆解干预设计、核心数据，以及它对我们理解性别不平等的启示。