政治與治理 / 公共政策 / 城市規劃與治理

新加坡南洋理工大學**“市長班”在跨國知識轉移中的核心作用，揭示了其作為中國幹部海外培訓體系重要補充的深遠意義。這些官員在受訓後普遍獲得了職級提升，從而將新加坡的治理經驗有效地引入中國改革開放的進程

新加坡南洋理工大學**“市長班”在跨國知識轉移中的核心作用，揭示了其作為中國幹部海外培訓體系重要補充的深遠意義。研究通過對歷屆學員的定量分析與訪談發現，這些具有高晉升潛力的中高級官員在受訓後普遍獲得了職級提升，從而將新加坡的治理經驗有效地引入中國改革開放的進程。文章強調，對中國官員而言，“新加坡模式”的吸引力主要源於其實用的治理經驗**（如廉潔政府、城市規劃與公共住房制度），而非宏觀的意識形態兼容性。最終，作者指出這種**“南南知識轉移”**模式不僅助力了中國國家治理體系的現代化，也標誌著中國正從全球知識的被動輸入者轉變為主動的經驗輸出者。