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績效問責制下的學校：一場“為榮譽而努力”的殘酷遊戲？

你以為學校的評估是為了提高教學質量？錯了。當績效問責製成為主旋律，學校和學生都陷入了一場“為榮譽而戰”的遊戲——分數、排名、指標，一切都被量化。但這場遊戲真的公平嗎？它究竟是激勵還是扭曲？本視頻揭露績效問責制下學校運作的真實面目，帶你看到教育內捲背後的深層邏輯。