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老師給你高分，反而讓你以後賺更少？成績膨脹的長期代價

Easy A's, Lower Incomes

你上學時，有沒有遇到過那種特別好說話的老師？考試放水，人人拿A。聽起來很爽對吧？但一項來自NBER的研究《Easy A's, Lower Incomes》卻給出了一個反常識的結論：成績膨脹，也就是老師普遍給高分，長期來看反而會損害你的收入潛力。 研究者利用洛杉磯和馬里蘭州的行政數據，追蹤了數十萬學生從高中到職場的軌跡。他們發現，那些被分配到“平均給分高”的教師的學生，在標準化考試中表現更差，高中畢業率下降，上大學的比例更低，甚至未來就業和收入都顯著減少。一位教師的平均成績膨脹程度每提高一個標準差，其教過的所有學生一生的收入總和每年將減少超過21萬美元。 但研究也揭示了另一面：如果老師只在“及格邊緣”放水——也就是讓本來會掛科的學生勉強通過——這反而能幫助後進生順利畢業，對他們的長期發展有一定的保護作用。 所以，高分並不總是好事。它可能是一種隱形的“糖衣毒藥”，削弱了學生的學習動力，讓他們在真實競爭中措手不及。這個發現對家長、學生和教育政策制定者都是一個警醒：分數通脹，可能正在悄悄透支孩子的未來。