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老师给你高分，反而让你以后赚更少？成绩膨胀的长期代价

Easy A's, Lower Incomes

你上学时，有没有遇到过那种特别好说话的老师？考试放水，人人拿A。听起来很爽对吧？但一项来自NBER的研究《Easy A's, Lower Incomes》却给出了一个反常识的结论：成绩膨胀，也就是老师普遍给高分，长期来看反而会损害你的收入潜力。 研究者利用洛杉矶和马里兰州的行政数据，追踪了数十万学生从高中到职场的轨迹。他们发现，那些被分配到“平均给分高”的教师的学生，在标准化考试中表现更差，高中毕业率下降，上大学的比例更低，甚至未来就业和收入都显著减少。一位教师的平均成绩膨胀程度每提高一个标准差，其教过的所有学生一生的收入总和每年将减少超过21万美元。 但研究也揭示了另一面：如果老师只在“及格边缘”放水——也就是让本来会挂科的学生勉强通过——这反而能帮助后进生顺利毕业，对他们的长期发展有一定的保护作用。 所以，高分并不总是好事。它可能是一种隐形的“糖衣毒药”，削弱了学生的学习动力，让他们在真实竞争中措手不及。这个发现对家长、学生和教育政策制定者都是一个警醒：分数通胀，可能正在悄悄透支孩子的未来。