知閱檢索視頻庫我的收藏

教育與學術 / 教育體系 / 特殊教育

盲聾不是聾+盲!揭秘獨特感官障礙的驚人真相

盲聾探索:教育與溝通

Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento,Maria da Piedade Resende da Costa

盲聾(Surdocegueira),這個聽起來像是兩種殘疾的疊加,但實際上它是一種獨特且單一的限制性殘疾。這本由Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento和Maria da Piedade Resende da Costa合著的《盲聾探索:教育與溝通》,徹底顛覆了我們對感官障礙的認知。書中不僅揭示了盲聾的定義——當視覺無法補償聽覺損失,或聽覺無法補償視覺損失時,個體就被視為盲聾者——還深入探討了它的歷史、病因和溝通方法。 你知道嗎?歷史上,Laura Bridgman和Helen Keller這樣的盲聾者,通過高度個性化的教學,不僅學會了讀寫,甚至完成了大學學業。而盲聾的主要病因,如阿舍爾綜合徵(Usher Syndrome)和先天性風疹綜合徵(SRC),往往在出生後才逐漸顯現。 這個視頻將帶你拆解書中核心觀點:盲聾人群的異質性(語言前盲聾 vs. 語言後盲聾)、功能性補償原則,以及如何通過耐心和系統化教學打破感官的牢籠。看完你會明白,盲聾不是兩種缺陷的簡單相加,而是一個需要全新理解的獨立世界。準備好被顛覆認知了嗎?

站內瀏覽與觀看點擊不等於 YouTube 播放量。

評論

評論審核後公開。請勿填寫私人資訊。

回報資料錯誤