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教育代金券顯著提升了學生的學業表現，中籤者完成的學年更長，且留級率大幅降低。此外，代金券獲得者在標準化考試中的得分普遍更高，更傾向於專注學業，減少了青少年時期的就業或早婚現象，帶來長期經濟效益遠超成本

哥倫比亞私立學校代金券的教育影響研究 這份研究報告分析了哥倫比亞PACES代金券計劃對貧困學生教育成果的影響。通過對隨機抽籤產生的代金券獲得者與未獲得者進行對比，研究發現該計劃顯著提升了學生的學業表現，中籤者完成的學年更長，且留級率大幅降低。此外，代金券獲得者在標準化考試中的得分普遍更高，且更傾向於專注學業，減少了青少年時期的就業或早婚現象。研究指出，該計劃雖增加了政府的部分財政支出，但其帶來的長期經濟效益遠超成本。這一結論為發展中國家通過需求側資助提升私立教育可及性提供了有力證據。