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学校说多语种，但骨子里只认一种语言？揭秘“单语惯习”如何摧毁学生的多元潜力
Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
作者：Ingrid Gogolin，德国教育学家，提出“单语惯习”概念。书籍：《Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule》（多语种学校的单语惯习）。 你知道吗？你的学校可能嘴上说欢迎所有语言，但骨子里只认一种：标准官方语言。 这个视频要告诉你一个反常识的真相——我们所谓的“多语种教育”，实际上是在用单语种思维杀死学生的语言天赋。 从课堂到考试，从教材到教师态度，隐藏的“单语惯习”让那些说方言、少数民族语言或移民语言的孩子，从一开始就输在起跑线上。 看完这个视频，你会彻底明白：为什么学校越强调“统一语言”，孩子的思维能力反而越弱。这不是语言问题，这是权力问题。 准备好被颠覆认知了吗？
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