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他們原本考不上大學，卻被一個“非典型”項目送進名校：費城教育實驗的驚人真相

從學校到職業和中學後教育：費城教育縱向研究的證據

你以為“學校到職業”只是學個手藝混口飯？費城的這項教育實驗狠狠打了臉。它沒有教學生怎麼修車，卻讓一群最不被看好的孩子，大學錄取率飆升了整整10個百分點。這期內容為你拆解一篇2005年的重磅NBER論文《從學校到職業和中學後教育：費城教育縱向研究的證據》。研究者追蹤了大量八年級學生，發現參與這個所謂“職業導向”項目的學生，不僅高中輟學率直降5-6%，留級風險銳減，甚至對大學的渴望和實際升學率都出現了質的飛躍。更反常識的是，受益最大的恰恰是那些家庭背景最弱、數學成績最差、原本對求學毫無野心的“高風險”孩子。項目沒有挑選優等生，而是靠提供升學指導、大學參觀和助學金申請支持，補齊了信息差的致命短板。看完你會明白，有些教育干預，不是錦上添花，而是逆天改命。