教育与学术 / 教育体系 / 职业教育与培训
他们原本考不上大学,却被一个“非典型”项目送进名校:费城教育实验的惊人真相
你以为“学校到职业”只是学个手艺混口饭?费城的这项教育实验狠狠打了脸。它没有教学生怎么修车,却让一群最不被看好的孩子,大学录取率飙升了整整10个百分点。这期内容为你拆解一篇2005年的重磅NBER论文《从学校到职业和中学后教育:费城教育纵向研究的证据》。研究者追踪了大量八年级学生,发现参与这个所谓“职业导向”项目的学生,不仅高中辍学率直降5-6%,留级风险锐减,甚至对大学的渴望和实际升学率都出现了质的飞跃。更反常识的是,受益最大的恰恰是那些家庭背景最弱、数学成绩最差、原本对求学毫无野心的“高风险”孩子。项目没有挑选优等生,而是靠提供升学指导、大学参观和助学金申请支持,补齐了信息差的致命短板。看完你会明白,有些教育干预,不是锦上添花,而是逆天改命。
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