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课堂对话的惊人秘密：如何打破教师主导的IRE模式，让每个学生都积极参与？

课堂中的对话式教学引导：干预方案、工具与视频编码

Maralena Weil,Alexander Gröschner

作者：Maralena Weil、Alexander Gröschner 等学者主编的著作《课堂中的对话式教学引导：干预方案、工具与视频编码》，基于德国研究基金会资助的“Dialogue II”项目。这本书揭示了传统课堂中教师主导的IRE模式（指令-回答-评价）如何限制学生思维，导致学习动机低下。视频带你深入对话式教学的五大核心原则——集体性、互惠性、支持性、累积性和目的性，并展示两种高效干预方案：对话式视频循环和对话式指导式方案。你将学到实用的谈话策略和活动，比如如何通过开放式提问和错误文化激发学生深度参与。看完这个视频，你将掌握一套科学评估课堂对话质量的工具，帮助你的教学从单向灌输转向多向互动，让学生真正成为学习的主人。