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政治與治理 / 公共政策 / 教育政策

學校發錢讓你選,結果卻讓人大跌眼鏡?紐約市教育券實驗的驚人真相

Another Look at the New York City School Voucher Experiment

Paul E. Peterson

作者:Paul E. Peterson、William G. Howell 等學者 書籍/研究:《Another Look at the New York City School Voucher Experiment》 你以為給孩子選學校,家長一定會精打細算、理性決策? 2003年,紐約市搞了一場轟轟烈烈的教育券實驗:直接把錢發給低收入家庭,讓他們自由選擇私立學校。經濟學家們本以為會看到一場“用腳投票”的理性狂歡。 結果呢? 很多家長拿到錢後,根本沒去選什麼名校。他們要麼繼續讓孩子留在原來的公立學校,要麼隨便挑了個離家近的私立校——完全不像“理性人”該乾的事。 這打臉了誰? - 打臉了“市場萬能論”:錢不是萬能的,信息不對稱和認知負擔才是真障礙 - 打臉了“家長都是教育專家”:多數人根本沒精力研究學校質量 - 打臉了“自由選擇=最優結果”:選擇越多,人越癱瘓 更扎心的是: 那些真正受益的孩子,反而是被隨機“默認”分配到更好學校的那批。他們不需要費力選擇,成績卻明顯提升。 這個實驗告訴我們: **有時候,替人做選擇,比給人選擇權更有效。** 看完這個視頻,你會明白:為什麼“默認選項”才是改變教育公平的真正槓桿。

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