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政治與治理 / 公共政策 / 教育政策

學校多花10%的錢,學生未來收入能漲7%?貧困家庭的孩子獲益更大!

科爾曼報告

教育投入到底有沒有用?1966年的《科爾曼報告》說學校經費跟學生成績沒啥關係,但這項研究用50年的數據打臉了。通過分析美國各州法院強制執行的學校財務改革,發現:每名學生每年多花10%的錢,他們成年後的工資平均提高7.25%,貧困率降低3.67個百分點。更顛覆的是——低收入家庭的孩子受益是富裕家庭孩子的兩倍多。如果整個12年學齡期多投25%的錢,貧困生和富裕生的成就差距就能完全抹平。錢到底花在了哪裡?班級變小、老師工資更高、學年更長。這個視頻用PPT講解拆解這份經濟學研究,讓你看到教育投資的真實回報率。

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